皮紋測試

大腦潛能皮紋檢測

比利時曾經做過一個調查,發現有63%的人覺得自己不懂得對子女因材施教,不知你是否也有這個煩惱呢? 覺得不夠了解自己的孩子,不懂如何為孩子挑選合適的教育方法和學習方向?

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有了「皮紋測試」,這些都不是問題!

1.認識皮紋測試

皮紋是人體的手掌、手指、腳掌、腳趾內側表面的皮膚凹凸紋路,常呈有特定的紋線圖形。

而「皮紋測試」是指通過對十指指紋採樣后,檢測出手主人先天遺傳的各種差異和特質,并由此來反映被檢測者大腦發育和皮質層狀態的分佈情況,進而分析出被檢測者的“最優發展方向”。

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2. 從醫學角度了解為什麼可以從指紋了解大腦潛能?

2.1.胚胎學證實:

  • 皮紋與大腦皮質同屬外胚層
  • 胎兒在母體內成長至第13周至第16周時,大腦紋路與手指皮紋同步成長
  • 皮紋與大腦皮質紋幾乎是同步成長

2.2組織解剖生理學證實:

  • 皮紋與大腦皮質是同源細胞
  • Rita 和 Dr.Stanley (1986諾貝爾生物醫學得主)發現:皮紋生長素(EGF)=大腦神經元素長素(NGF)
  • 半世紀前,許多科學家與醫學家依「遺傳學」、「胚胎學」、「皮紋學」、「腦神經科學」為根據,並運用觀察、記錄、比對、歸納之方法,證實由皮紋分析可以準確推測出大腦潛在特質和先天多元智能傾向
  • 醫學研究上的數據顯示,人類大腦的四大部分—-額葉腦、頂葉腦、顳葉腦以及枕葉腦,其大腦皮質分別與不同手指的指紋有高度關聯性:

大拇指反映大腦前額葉區,代表思考、計劃與行動能力

食指反映大腦後額葉區,代表感受、空間與語言能力

中指反映大腦頂葉區,代表體覺與鑒賞能力

無名指反映顳葉腦區,代表聽覺與記憶能力

小指反映枕葉腦區,代表視覺與記憶能力

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3.做皮紋測試的步驟

步驟一:採手指紋樣

步驟二:等待分析報告(3-4個星期)

步驟三:領取分析報告及現場聽報告解說

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4.皮紋測試結果

4.1利用以下7型動物性格幫助分析你/孩子性格的秘密

I. Li: 目標型

成人版                                                                                                  兒童版

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II. Ca Ca: 優雅卓越個性型

成人版                                                                                                     兒童版

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III. Ki Ki: 開心、好奇、學習型

成人版                                                                                                       兒童版

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IV: Rufy: 友善和諧型

成人版                                                                                                    兒童版

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V: Moo Moo: 多勞多得體驗型

成人版                                                                                                    兒童版

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VI.Batti: 逆向思維型

成人版                                                                                                    兒童版

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VII. Pei Pei: 我行我素自我型

成人版                                                                                                       兒童版

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4.2測試報告包括

1. 分析你/孩子的學習潛量值、學習敏銳度

2.分析你/孩子的 10大先天智能的量值:

Management 管理計劃

Logical Thinking 邏輯計算

Body Operation 體覺操作

Linguistics 聽覺語言

Reading  視覺觀察

Interpersonal 人際目標

Spatial Thinking 空間構思

Kinesthesia  藝術欣賞

Musicality   音樂欣賞

Visualization 圖像欣賞

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3. 分析你/孩子的8大多元智能潛量分析

Log-Math  邏輯數學

Spatial    視覺空間

Body-Kin  肢體動覺

Musical   音樂

Naturalist  自然觀察

Interpersonal  人際

Intrapersonal  內省

Linguistic   語言文字

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4 .分析你/孩子的性格與行為模式

主性格形態

潛意識性格

人格特質

學習風格

調整建議和成長引導方法

 

5. 適合你/孩子的教育方向及職場選擇

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6 .增進智慧的方法

增進語文智慧的方法

增進邏輯-數學智慧的方法

增進空間智慧的方法

增進音樂智慧的方法

增進肢體動覺智慧的方法

增進人際智慧的方法

增進內省智慧的方法

增進自然智慧的方法